Wir möchten unsere Schülerinnen und Schüler zum Lesen anregen und dazu verbindliche Standards transparent in unserem schuleigenen Lesekonzept vereinbaren.

Wir möchten bei ihnen Freude am Lesen entwickeln, indem wir ihnen in einer offenen, angenehmen Umgebung Lese(lern)anreize bieten, Lesevorbilder zeigen und Möglichkeiten schaffen, handlungs- und produktorientiert mit kindgerechter Literatur umzugehen.

Mit folgenden Aktionen wollen wir dieses Ziel in Kooperation mit den Eltern, unseren Lesepaten und dem Förderverein erreichen:

• Nutzen unserer Schülerbücherei „Lesenest“
• Klassenbücherei
• Vorlesetage
• „Groß liest für Klein“
• Frühstücksgeschichten
• Lesezeiten im Unterricht
• Lernzeiten im Ganztag
• Lesezeit mit Lesepaten
• Leseförderstunden
• quop in den Klassen 2-4
• Lesefitness-Tests
• Grundschuldiagnostik
• Ganzschriften im Literaturunterricht
• Einsatz von Computerprogrammen wie „Antolin“
• Beratung der Eltern
• Lesenächte
• Klassen- und stufenübergreifende Leseprojekte
• Methodenwochen
• Theatervorführungen
• Theaterbesuche
• Buchausstellungen