Ausbildende Schule

• Lehramtsanwärter
• Schülerpraktikanten
• Praktika während der Studienzeit
• Praktika in der Verwaltung

Beratende /Unterstützende Schule

• Schulpsychologe SSA Darmstadt-Dieburg
• Zentrum für schulische Erziehungshilfe, Mühltal
• Beratungs- und Förderzentrum Pfungstadt
• Lesepaten
• Teilhabeassistenten

Bewegte Schule

Regelmäßig nutzen die Schüler die vorhandenen Bewegungs- und Entspannungsangebote im Unterricht und während der Inselzeiten. Der Pausenhof mit den Pausenspielgeräten motiviert zur Bewegung, durch die die Wahrnehmung und die Konzentrationsleistung individuell gestärkt und gefördert wird.

Zusätzlich zu den täglichen Bewegungszeiten gibt es regelmäßig sportliche Veranstaltungen, die die „Bewegte Schule“ widerspiegeln.

• Unterricht: Sportunterricht - Schwimmunterricht - Bewegter Unterricht - 4. Sportstunde für 1.-Klässler
• Sportveranstaltungen: BJS - Laufevent „Bickenbach rennt“, Rolerkids, Beachsoccer, Riedcup
• Sportwettbewerbe - Schul- und Klassenfeste mit sportlichem Schwerpunkt
• Angebot der Sport- Talentförderung, Schuldorf Bergstraße
• Arbeitsgemeinschaften
• Schnuppertage (Handball, Tennis)
• Kinderkurse/Förderverein

Entspannte Schule

Uns ist es wichtig, im Schulalltag Zeitfenster zu gestalten, in denen sich alle Mitglieder der Schulgemeinde entspannen können. Hierzu dient insbesondere das grüne Klassenzimmer und ein Entspannungsraum. Hier können Kinder und Erwachsene eine Auszeit nehmen und mit allen Sinnen zur Ruhe kommen.

Feiernde Schule

• Einschulungsfeier
• Adventsmontage
• Adventsmarkt
• Weihnachtsfeier
• Osterwortgottesdienst
• Schulfest
• „Bickenbach rennt“
• Begrüßung von neuen Mitgliedern der Schulgemeinde
• Verabschiedung von 4.-Klässlern und Kollegen
• Präsentation von Projekten und Aktionen
• Klassenfeste

Fördernde Schule

schuleigenes Förderkonzept: würdigen statt bewerten

Parallel zum Klassenunterricht werden einzelne Schülerinnen und Schüler von Förderlehrkräften gezielt nach genauer Diagnose gefördert.

• Sprachförderkonzept
• Fördern und Fordern
• Vorlaufkurs
• Vorklasse
• Offener Anfangsunterricht
• Lernplanzeiten

Klassen, in denen Schülerinnen und Schüler mit besonderem pädgogischen Förderbedarf sind, werden zusätzlich während einzelner Unterrichtsstunden  von einer Förderschullehrkraft im Unterrricht mit der jeweiligen Fach- oder Klassenlehrerin begleitet.

Forschende Schule

Alle Kinder sollen während ihrer Schulzeit Experimente aus den chemischen, physikalischen, biologischen und technischen Bereichen in unserer Forscherwerkstatt durchgeführt haben.

Zur nachhaltigen Nutzung der Forschwerwerkstattsteht uns unser schuleigenes Forscherkonzept zur Verfügung.

Dazu nutzen wir Kooperationen mit der Firma Merck, der technischen Hochschule in Darmstadt, dem TÜV und anderen Partnern.

Fortbildende Schule

• individuelle Fortbildungen für Lehrkräfte
• pädagogische Tage
• gemeinsame externe Fortbildungen
• Weitergabe von Fortbildungsinhalten

Gesunde Schule

• Wir gehen zu Fuß zur Schule.
• Unsere Schulranzen sind möglichst leicht.
• Straßenschuhe werden nur draußen getragen.
• Wir legen Wert auf ein ausgewogenes, gemeinsames Frühstück.
• In allen Klassen steht jederzeit Wasser zum Trinken bereit.
• Wir bewegen uns im Unterricht.
• Wir können in den Pausen Bewegungsspiele ausleihen.
• Unser Sportunterricht besteht aus 2 Sportstunden und einer freien Bewegungsstunde.
• Alle 3. Klassen haben im Basinusbad in Bensheim Schwimmunterricht.
• Alle zwei Jahre findet das Sportevent „Bickenbach rennt“ statt.
• Wir gestalten Alternative Bundesjugendspiele.
• Wir machen Sportabzeichen.
• Wir halten uns an Verkehrsregeln auf dem Schulweg und üben sie regelmäßig ein.
• Wir üben uns im Streitvermeiden und nutzen das Angebot der Streitschlichtung.
• Wir halten die Schulordnung und die Klassenregeln ein.
• Bei uns gilt das Motto „Groß hilft Klein“.
• Unsere Klassensprecher treten für alle Schülerinnen und Schüler ein.
• Wir schonen unsere Umwelt.
• In allen Klassen gibt es einen Klassenrat.
• Wir wollen ein Schülerparlament einrichten.
• Wir achten die Kinderrechte.

Grüne Schule

In unserem grünen Klassenzimmer wollen wir die Natur beobachten, pflegen und für den Unterricht nutzbar machen.

Hierzu gehört unser Schülergarten, eine Kräuterspirale, ein Insektenhotel und Sitzgelegenheiten im Grünen.

Inklusive Schule

Wir wollen in unseren Schulalltag alle Kinder auch mit Auffälligkeiten in ihrer sozialen, emotionalen, kognitiven, sprachlichen und körperlichen Entwicklung einbeziehen.

Kindergerechte Schule

Mit folgenden Aktionen wollen wir uns beispielsweise auf den Weg zu einer kindergerechten Schule machen:

• Aktionen und Projekte für den Umweltschutz
• gesunde Ernährung in der Schule
• Essenspatenschaften
• verkehrssichere Schulwege
• Bewegung im Unterricht
• Verlängerte Lernzeit im Ganztag
• Arbeitsgemeinschaft zur Förderung und Forderung
• Kooperationen mit außerschulischen Partnern (Seniorenzentrum, SKG BIckenbach, Feruerwehr, Heimatmuseum)
• guter Übergang vom Kindergarten in die Grundschule und später in die weiterführende Schule
• Klassensprecher
• Klassenrat
• Schülerparlament
• Schülerversammlungen
• Streitschlichter
• Patenklassen "Groß hilft Klein"

Kochende Schule

In unserer Schülerküche wollen wir unserem Ernährungskonzept entsprechend gemeinsam im Klassenverband, in kleinen Lerngruppen und/oder während der Inselzeit und den Kinderkursen gemeinsam kochen.

Grundlage für eine bewusste und verantwortungsvolle Ernährungserziehung ist der Ernährungsführerschein der 3. Klassen.

Kommunikative Schule

• Schülerversammlungen
• Streitschlichter
• Klassenrat
• Schülerparlament
• Helfersysteme im offenen Unterricht
• gemeinsame Klassenfeste, Unterrichtsgänge und Projekte eines Jahrgangs
• Patenschaften "Groß hilft Klein" im Schulalltag
• Pausenspielausleihe der 4. Klassen für alle Kinder
• Gemeinsame Treffen der ganzen Schulgemeinde zu bestimmten Anlässen wie Begrüßungen, Verabschiedungen, Urkundenverleihungen oder Jahresfesten
• Streitschlichter auf dem Schulhof

Kooperative Schule

• Kindertagesstätte „Sonnenland“
• Netzwerk mit Grundschulen und weiterführenden Schulen
• Gemeinde Bickenbach
• Feuerwehr
• Polizei  und Jugendverkehrsschule Pfungstadt
• Religiöse Gemeinschaften
• Heimatmuseum
• Schachclub
• Sportvereine
• Revierförster
• Unternehmen wie Firma Merck Darmstadt, Autohaus Satorius, Gärtnerei Trübenbach, Imkerei Schemel
• Technische Universität Darmstadt
• Schulamt Darmstadt-Dieburg
• Landkreis Darmstadt-Dieburg
• Ergotherapeuten
• Logopäden
• Physiotherapeuten
• Wildwasser
• MAKISTA e.V.

Kreative Schule

• Malwettbewerbe
• Theater - und Musikaufführungen
• Flux-Mitgliedschaft
• Kinderkurse und AGs

Lernende Schule

In offenen Lern- und Unterrichtsformen wollen wir mit allen Sinnen entdeckend und verantwortungsvoll lernen

• Lesenest
• Forscherecke
• Computerraum
• Musikraum
• Ganztagsraum
• Schulhof mit Pausenspielen
• Schülerküche
• Bewegungszentrum
• Turnhalle
• Schulhof
• grünes Klassenzimmer mit Schulgarten
• Betreuungsräume

Lesende Schule

Mit Unterstüzung der Eltern, des Fördervereins und vieler anderer engagierter Spender wurde unsere Schülerbücherei in einem freigewordenen Klassenraum im Hebst 2007 eingerichtet und ein schuleigenes Lesekonzept entwickelt.

Unsere Schülerbücherei trägt den Namen "Lesenest" und ist täglich von 10.00 Uhr bis 11.30 Uhr geöffnet. Hier engagieren sich Eltern udn koordinieren die Ausleihe und Betreuugn der Bücher.

Außerschulische Lesepaten bieten einzelnen Kindern während der Unterrichtszeit Gelegenheit in Ruhe mit Ihnen das Lesen zu üben.

Medienkompetente Schule

Alle Schülerinnen und  Schüler können während der Unterrichtszeit, der Lenplanzeit, den Arbeitsgemeinschaften, Projekten und Kinderkursen die Computer im Computerraum nutzen.

Um die Kompetenzen im Umgang mit einem Schreibprogramm, dem Internet und verschiedenen Lernprogrammen zu entwickeln und zu fördern gibt es ein schuleigenes Medienkonzept.

Modellschule Kinderrechte

Seit September 2012 sind wir eine Modellschule für Kinderrechte und Mitglied des Schulnetzwerks MAKISTA (Macht Kinder stark für Demokratie e.V.).

Wir haben uns zum Ziel gesetzt, unsere demokratischen Projekte wie die Arbeit im Klassenrat, den Weg zum Schülerparlament, klassenübergreifende Patenschaften oder die engagierte Unterstützung von Bedürftigen nachhaltig zu gestalten und die Kinderrechte bewusst in unserem Schulleben zu verankern.

Die Organisation MAKISTA hilft uns dabei durch Fortbildungen, stellt uns Material zur Verfügung, berät uns bei der Gestaltung von Projekten und bereichert uns durch Anregungen anderer Netzwerkschulen.

Offene Schule

• Eltern
• Kolleginnen und Kollegen
• Erzieherinnen und Erziehern
• Schülerinnen und Schülern  weiterführender Schulen
• Studentinnen und Studenten der umliegenden Universitäten und Hochschulen
• Verwaltungspraktikantinnen und Praktikanten
• Arbeitskräfte der Arbeitsagentur Darmstadt-Dieburg
• Presse
• Nachbarn unserer Schule
• Lernpaten

Pakt-Schule

Alle Kinder der Hans-Quick-Schule können in einer verlängerten Lernzeit- und Betreuungszeit in zwei Modulen kostenpflichtig ihren Unterrichtsvormittag verlängern.

Während der Inselzeiten können sie sich vom Vormittag durch Spiel und Entspannung erholen, ein gemeinsams Mittagessen einnehmen, Lernzeitpläne statt Hausaufgaben erledigen, an Arbeitsgemeinschaften und Projekten teilnehmen sowie ein zusätzliches Betreuungsangebot bis 17.00 Uhr buchen.

Sozial engagierte Schule

Wir spenden für soziale Einrichtungen:

• Kinderhospiz "Bärenherz" in Wiesbaden 
• Erdbebenopfer in Haiti
• Bedürftige in Afrika
• Lebenshilfe Darmstadt
• Flüchtlingskinder

Spielende Schule

• Einrichtung eines gemeinsamen Spielzimmers durch "Mehr Zeit für Kinder e.V.",
• Anbieten von Gesellschafts- und Lernspielen für den Förder- und Forderunterrichts in allen Klassen,
• Sprachspiele für den Vorlaufkurs und die Vorklasse
• Ergänzung des Angebots unserer Pausenspiele für den Schulhof
• Erweiterung des Spielmaterials für tägliche Bewegungsanlässe während des Unterrichts
• Ausstatten von Spielekisten für Klassenfahrten und Sportveranstaltungen
• Gestalten von Spielnachmittagen für Familien
• Erweiterung der Spielgeräte auf dem Schulhof durch den Förderverein

Streitschlichtende Schule

Wir arbeiten an einem Modell der Streitschlichtung während des Schulvormittages. Vom 2. Halbjahr eines jeweiligen Schuljahres an helfen ausgebildete 4.-Klässler Kindern in Streitsituationen vor allen Dingen auf dem Schulhof gemeinsam Lösungen zu finden. 

Parallel dazu werden in den 3. Klassen neue Streitschlcihter   ausgebildet.

Umweltbewusste Schule

Das Tier, der Baum, der Mensch - sie alle teilen denselben Atem
(Häuptling Seattle)

Unter diesem Motto bemühen wir uns in der Schule und zu Hause die Umwelt zu schonen und die Natur zu schützen.

• Energie sparen im Klassenraum
• Grüne Klimameilen sammeln für Klimakonferenz
• Butterbrotdosen statt Plastiktüten
• Müll trennen
• Umweltpapier benutzen
• Wasserflaschen statt Trinkpäckchen
• Zu Fuß zur Schule, zum Einkaufen und zu Freunden
• Wir pflanzen Bäume für Bickenbach - unser Kinderwald 
• Wir pflegen unsere Grünanlagen auf dem Schulhof

Verlässliche Schule

Wir garantieren eine Verlässlichkeit der vereinbarten Unterrichtszeiten für alle Kinder bei Abwesenheit der Klassen- bzw. Fachlehrerinnen mit kompetenten Vertretungskräften.

Vorbereitende Schule

Im Rahmen des Bildungs- und Erziehungsplans für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Hessen achten wir auf einen guten Übergang von der Kindertagesstätte „Sonnenland“ in die Hans-Quick-Schule.

Dabei gestalten wir für Kindergartenkinder, die Auffälligkeiten in der Deutschen Sprache haben, einen täglichen Vorlaufkurs in unserer Schule.

Außerdem bereiten wir in Kooperation mit den weiterführenden Schulen rund um Bickenbach einen guten Einstieg in die Sekundarstufe I vor. 

"Zu Fuß zur Schule"-gehende Schule

Wir wollen so oft wie möglich zu Fuß zur Schule gehen wollen, denn:

• Bewegung tut uns gut!
• Wir werden munter und können besser lernen!
• Wir achten auf den Verkehr!
• Wir lernen unsere Umgebung besser kennen!
• Wir treffen viele Freunde!
• Wir achten auf die Umwelt

Dazu gestalten wir einmal im Jahr eine gemeinsame Aktionswoche mit interessanten Angeboten wie Sternmärsche, Bastelaktionen, Verkehrs- und Bewegungsstationen, Ausflügen, Sammeln von Meilensteinen, Haustürengängen, Verkehrszählungen und vieles mehr.

Durch die verstärkte Präsens unserer Kinder im Straßenverkehr während der Unterrichtszeit, zusätzliche Informationen an die Eltern und das aktuelle Einbeziehen von Mitgliedern der Gemeinde Bickenbach wollen wir nachhaltig auf die Bedürfnisse unserer Schulkinder als gefährdete Verkehrsteilnehmer aufmerksam machen.